技術(shù)編號(hào):2589094
提示:您尚未登錄,請(qǐng)點(diǎn) 登 陸 后下載,如果您還沒有賬戶請(qǐng)點(diǎn) 注 冊(cè) ,登陸完成后,請(qǐng)刷新本頁查看技術(shù)詳細(xì)信息。本實(shí)用新型涉及一種中學(xué)物理教學(xué)用具,特別是運(yùn)動(dòng)與靜止相對(duì)性研究?jī)x。背景技術(shù)運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性是初中物理的重點(diǎn)及難點(diǎn)內(nèi)容,但目前還沒有幫助思維分析的教具,只好靠教師的言語在學(xué)生頭腦中創(chuàng)設(shè)情景來分析,學(xué)生難以理解,教師苦惱。實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種運(yùn)動(dòng)與靜止相對(duì)性研究?jī)x,演示運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性。本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是一種運(yùn)動(dòng)與靜止相對(duì)性研究?jī)x,其特征是它包括表面設(shè)有位置標(biāo)記的背景布,所述背景布的左右兩側(cè)分別固定在兩根立桿上并盤繞數(shù)圈,轉(zhuǎn)動(dòng)其...
注意:該技術(shù)已申請(qǐng)專利,請(qǐng)尊重研發(fā)人員的辛勤研發(fā)付出,在未取得專利權(quán)人授權(quán)前,僅供技術(shù)研究參考不得用于商業(yè)用途。
該專利適合技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán),增加技術(shù)思路,做技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備,不適合論文引用。