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一種兒童練習(xí)用筷子的制作方法技術(shù)資料下載

技術(shù)編號(hào):8758794

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筷子不是單純的飲食工具,而作為東放文化獨(dú)創(chuàng)的世界文化遺產(chǎn),從小開始使用筷子有助于大腦開發(fā)。特別是,在孩子3?6歲智能系數(shù)幾乎已經(jīng)形成,這時(shí)期筷子的使用與否對(duì)智能開發(fā)相當(dāng)重要,不僅使用筷子時(shí)的各個(gè)手指的運(yùn)動(dòng)給大腦很多刺激,而且筷子是全面使用五個(gè)手指的最佳道具。小時(shí)侯使用筷子時(shí)的精巧手運(yùn)動(dòng)給大腦刺激,對(duì)大腦開發(fā)很有幫助?,F(xiàn)在的普通筷子,3-4歲以前的兒童由于小肌肉發(fā)育不健全,很難學(xué)會(huì),幾乎不能使用,兒童很容易厭倦,導(dǎo)致固定成不正確的使用姿勢(shì),從而丟失最佳的教育...
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