本實(shí)用新型屬于電子技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種教學(xué)用的電路模塊設(shè)計平臺。

背景技術(shù)：

隨著集成電路的電路集積度日益提高，目前將數(shù)以百萬計的晶體管制作在單一高用集成電路芯片上，早已司空見慣。在這種時代趨勢及商業(yè)需求之下，電路設(shè)計所涉及的各個步驟及面向，具有賴專業(yè)服務(wù)的提供，而改變了電路設(shè)計的生態(tài)。

在電路設(shè)計時，需對所設(shè)計的電路進(jìn)行分析，以決定其架構(gòu)，這就要求設(shè)計者具有自行設(shè)計、分析的能力，現(xiàn)有的教學(xué)用的電路設(shè)計平臺的電路模塊種類單一，且電路平臺均是組裝好的，學(xué)生只是對特定的電路平臺進(jìn)行特定性能測試，這種教學(xué)模式嚴(yán)重制約了學(xué)生自主電路設(shè)計的發(fā)揮，不利與學(xué)生全面掌握電路設(shè)計的要點(diǎn)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實(shí)用新型提供一種電路模塊種類齊全、可自由組合以及制備成本低的教學(xué)用的電路模塊設(shè)計平臺，有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維能力。

本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題采用以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)：

教學(xué)用的電路模塊設(shè)計平臺，包括微處理器單元、傳感器單元、數(shù)據(jù)傳輸單元、測控單元、通信單元、人機(jī)交互單元、實(shí)用單元以及開發(fā)工具單元，所述微處理器單元、所述傳感器單元、所述數(shù)據(jù)傳輸單元、所述測控單元、所述通信單元、所述人機(jī)交互單元、所述實(shí)用單元以及所述開發(fā)工具單元上均設(shè)置統(tǒng)一的接口，通過接口所有單元可以自由組合。

為了進(jìn)一步優(yōu)化上述技術(shù)方案，本實(shí)用新型所采用的技術(shù)措施還包括：

作為優(yōu)選，所述微處理器單元為STM32F103單片機(jī)核心模塊、CPLD-EPM240可編程邏輯控制模塊、AVR-ATMEGA128單片機(jī)核心模塊、51單片機(jī)核心模塊中的任意一種。

作為優(yōu)選，所述傳感器單元為火焰煙霧傳感器模塊、光敏電阻傳感器模塊、溫濕度傳感器模塊、人體紅外傳感器模塊、振動開關(guān)傳感器模塊、空氣質(zhì)量傳感器模塊、聲音傳感器模塊、電流傳感器模塊霍爾傳感器模塊、顏色傳感器模塊、三軸磁場傳感器以及超聲波測距模塊中的任意一種或者兩種以上的組合。

作為優(yōu)選，所述數(shù)據(jù)傳輸單元為RS232模塊、RS485模塊、CAN總線控制與接口模塊中的任意一種。

作為優(yōu)選，所述測控單元為步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動模塊、直流電機(jī)驅(qū)動測速模塊、繼電器控制模塊以及旋轉(zhuǎn)編碼器控制模塊中任意一種或兩種以上的組合。

作為優(yōu)選，所述通信單元為GSM和GPRS通信模塊、RFID射頻感應(yīng)模塊、NRF 24L01無線模塊、串口WIFI模塊、HC-05藍(lán)牙模塊、ZIGBEE模塊中的任意一種或者兩種以上的組合。

作為優(yōu)選，所述人機(jī)交互單元為點(diǎn)陣液晶模塊、LED點(diǎn)陣模塊、數(shù)碼管模塊、鍵盤模塊中的任意一種或者兩種以上的組合。

作為優(yōu)選，所述實(shí)用單元為流水燈與交通燈模塊、AD采集模塊、DA轉(zhuǎn)換模塊、時鐘、存儲器模塊、接口轉(zhuǎn)接模塊、USB轉(zhuǎn)串口模塊、接口轉(zhuǎn)接模塊中的任意一種或兩種以上的組合。

作為優(yōu)選，所述開發(fā)工具單元為51單片機(jī)仿真器、51單片機(jī)編程器以及USB-BLASTER下載線中的任意一種或兩種以上的組合。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型提供的教學(xué)用的電路模塊設(shè)計平臺，其有益效果在于：

本實(shí)用新型教學(xué)用的電路模塊設(shè)計平臺，具有電路模塊種類齊全、可自由組合成各種功能的系統(tǒng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維能力，同時制備成本低。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型的實(shí)施例1的系統(tǒng)圖；

圖2為本實(shí)用新型的實(shí)施例2的系統(tǒng)圖。

具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對本實(shí)用新型的技術(shù)方案作進(jìn)一步的解釋，但是以下的內(nèi)容不用于限定本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。

實(shí)施例1

參照圖1所示，本實(shí)施例提供的教學(xué)用的電路模塊設(shè)計平臺，包括微處理器單元、傳感器單元、數(shù)據(jù)傳輸單元、測控單元、通信單元、人機(jī)交互單元、實(shí)用單元以及開發(fā)工具單元，所述微處理器單元、所述傳感器單元、所述數(shù)據(jù)傳輸單元、所述測控單元、所述通信單元、所述人機(jī)交互單元、所述實(shí)用單元以及所述開發(fā)工具單元均設(shè)置統(tǒng)一的接口，通過接口所有單元可以自由組合。

作為一個優(yōu)選的實(shí)施例，上述微處理器單元為STM32F103單片機(jī)核心模塊、CPLD-EPM240可編程邏輯控制模塊、AVR-ATMEGA128單片機(jī)核心模塊、51單片機(jī)核心模塊中任意一種。

作為一個優(yōu)選的實(shí)施例，上述傳感器單元為火焰煙霧傳感器模塊、光敏電阻傳感器模塊、溫濕度傳感器模塊、人體紅外傳感器模塊、振動開關(guān)傳感器模塊、空氣質(zhì)量傳感器模塊、聲音傳感器模塊、電流傳感器模塊霍爾傳感器模塊、顏色傳感器模塊、三軸磁場傳感器以及超聲波測距模塊中的任意一種或兩種以上的組合。

作為一個優(yōu)選的實(shí)施例，上述數(shù)據(jù)傳輸單元為RS232模塊、RS485模塊、CAN總線控制與接口模塊中的任意一種。

作為一個優(yōu)選的實(shí)施例，上述測控單元為步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動模塊、直流電機(jī)驅(qū)動測速模塊、繼電器控制模塊以及旋轉(zhuǎn)編碼器控制模塊中任意一種。

作為一個優(yōu)選的實(shí)施例，上述通信單元為GSM和GPRS通信模塊、RFID射頻感應(yīng)模塊、NRF 24L01無線模塊、串口WIFI模塊、HC-05藍(lán)牙模塊、ZIGBEE模塊中的任意一種或者兩種以上的組合。

作為一個優(yōu)選的實(shí)施例，上述人機(jī)交互單元為點(diǎn)陣液晶模塊、LED點(diǎn)陣模塊、數(shù)碼管模塊、鍵盤模塊中的任意一種或者兩種以上的組合。

作為一個優(yōu)選的實(shí)施例，上述實(shí)用單元為流水燈與交通燈模塊、AD采集模塊、DA轉(zhuǎn)換模塊、時鐘、存儲器模塊、接口轉(zhuǎn)接模塊、USB轉(zhuǎn)串口模塊、接口轉(zhuǎn)接模塊中的任意一種或兩種以上的組合。

作為一個優(yōu)選的實(shí)施例，上述開發(fā)工具單元為51單片機(jī)仿真器、51單片機(jī)編程器以及USB-BLASTER下載線中的任意一種或兩種以上的組合。

實(shí)施例2

參照圖2所示，本實(shí)施例提供的教學(xué)用的電路模塊設(shè)計平臺，傳感器單元連接微處理器單元，微處理器單元與測控單元、實(shí)用單元連接，測控單元連接數(shù)據(jù)傳輸單元，實(shí)用單元與人機(jī)交互單元、開發(fā)工具單元連接。

學(xué)生可以根據(jù)需要選擇各單元的連接方式以及各單位的模塊類型組裝成不同的系統(tǒng)，例如本實(shí)用新型可以組裝成基于人體紅外和語音存儲播放模塊實(shí)現(xiàn)迎客語音系統(tǒng)、基于藍(lán)牙模塊的無線音樂播放系統(tǒng)、基于單片機(jī)和CPLD模塊結(jié)合實(shí)現(xiàn)溫濕度采集與數(shù)碼管動態(tài)掃描系統(tǒng)以及基于RS485總線的分布式溫濕度采集系統(tǒng)等極大的豐富了課堂內(nèi)容，學(xué)生通過自己動手設(shè)計組裝，更有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維能力，教學(xué)效果好。

以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入了要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。