1.數(shù)學(xué)教學(xué)用尺，包括三角尺（2），其特征在于：三角尺（2）一側(cè)設(shè)置有量角器（1），三角尺（2）位于量角器（1）一側(cè)設(shè)置有通孔（4），通孔（4）內(nèi)部設(shè)置有計(jì)數(shù)器（7），計(jì)數(shù)器（7）包括算珠桿（11）和算珠（12），算珠（12）串在算珠桿（11）上，三角尺（2）斜邊通過(guò)轉(zhuǎn)軸（5）與活動(dòng)桿（6）活動(dòng)連接，活動(dòng)桿（6）遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)軸（5）一端設(shè)置有粉筆安裝槽（10）。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)教學(xué)用尺，其特征在于：算珠桿（11）共設(shè)置有五個(gè)，每個(gè)算珠桿（11）上均設(shè)置有十個(gè)算珠（12）。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)教學(xué)用尺，其特征在于：算珠桿（11）從左往右依次為“個(gè)”、“十”、“百”、“千”和“萬(wàn)”。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)教學(xué)用尺，其特征在于：三角尺（2）的通孔（4）內(nèi)設(shè)置有凸桿（3），所述三角尺（2）上設(shè)置有橢圓孔（9）。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)教學(xué)用尺，其特征在于：三角尺（2）的三個(gè)角度分別為30°、60°和90°。