1.一種基于BIM模型的教室供電控制系統(tǒng)，其特征在于，包括主控制中心、教室監(jiān)控組、BIM運(yùn)維控制器、供電控制執(zhí)行器、教室照明燈組、教室多媒體組、教室制冷組和教室插座組，
所述主控制中心與所述BIM運(yùn)維控制器相連，
所述教室監(jiān)控組的輸出端與所述BIM運(yùn)維控制器的輸入端相連，
所述BIM運(yùn)維控制器的輸出端與所述供電控制執(zhí)行器的輸入端相連，
所述供電控制執(zhí)行器的輸出端分別與所述教室照明燈組的輸入端、所述教室多媒體組的輸入端、所述教室制冷組的輸入端、所述教室插座組的輸入端相連。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于BIM模型的教室供電控制系統(tǒng)，其特征在于，所述教室制冷組包括教室風(fēng)扇組和教室空調(diào)組。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于BIM模型的教室供電控制系統(tǒng)，其特征在于，所述教室監(jiān)控組由各個(gè)教室的監(jiān)控設(shè)備組成，用于向所述的BIM運(yùn)維控制器傳輸各個(gè)教室的實(shí)時(shí)情況。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種基于BIM模型的教室供電控制系統(tǒng)，其特征在于，所述監(jiān)控設(shè)備包括視頻監(jiān)控系統(tǒng)、音頻監(jiān)控系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)。
5.一種基于BIM模型的教室供電控制方法，采用權(quán)利要求1～4任意一項(xiàng)所述的基于BIM模型的教室供電控制系統(tǒng)，包括以下步驟：
(1)、教室監(jiān)控組向BIM運(yùn)維控制器傳輸各個(gè)教室的三維實(shí)時(shí)情況；
(2)、BIM運(yùn)維控制器通過(guò)來(lái)自教室監(jiān)控組實(shí)時(shí)情況及BIM運(yùn)維控制器存儲(chǔ)的教室的BIM數(shù)據(jù)形成三維可視的數(shù)據(jù)信號(hào)，并將該三維可視的數(shù)據(jù)信號(hào)發(fā)送給主控制中心；
(3)主控制中心將BIM運(yùn)維控制器傳輸來(lái)的三維可視的數(shù)據(jù)信號(hào)顯示在主控制中心的顯示界面上；
(4)主控制中心根據(jù)三維可視數(shù)據(jù)信號(hào)綜合處理之后，主控制中心發(fā)出命令給BIM運(yùn)維控制器，BIM運(yùn)維控制器將命令傳達(dá)給供電控制執(zhí)行器；供電控制執(zhí)行器根據(jù)接收到的命令對(duì)教室里的教室照明燈組、教室多媒體組、教室制冷組、教室插座組進(jìn)行相應(yīng)的供電控制。