技術總結
一種學習質量與時間的評估測定方法,涉及一種學生學習時間以及學習質量的測定和分析,包括可穿戴設備和學習臺面,通過可穿戴設備以及學習臺面上的多種傳感器可以對學生的學習時間進行統(tǒng)計,對學生單位時間內學習的質量進行分析。與現(xiàn)有技術相比,本發(fā)明的有益效果是:通過檢測學生的學習時長以及分析學生學習時的學習質量,在教師以及家長的指導下能夠提高學生單位時間學習的效率,減少低質量的學習時間,讓學生學習能力提高的同時獲得更多的活動時間。
技術研發(fā)人員:孫愛民
受保護的技術使用者:寧波高科美電子技術有限公司
文檔號碼:201610665137
技術研發(fā)日:2016.08.15
技術公布日:2016.12.07