題通常W負 面情緒、壓抑也態(tài)、焦慮情緒、自卑也理、人際不良、適應不良、興趣降低等為主要表現(xiàn)，受測 者自知力正常，此類預警建議對受測者開展積極也理疏導和也理輔導，效果良好。
[0018] 綠色預警代表受測者也理狀態(tài)正常，無明顯異常狀況。
[0019] 測評報告表中，測評數(shù)據(jù)柱狀圖可全面反應測評者該量表狀況： 紅色柱狀圖代表測評者數(shù)據(jù)，綠色柱狀圖代表常模數(shù)據(jù)，深綠色為平均分數(shù)值區(qū)、淺綠 色部分為標準差數(shù)值區(qū)。
[0020] 如量表具有多個分量表，也理云數(shù)據(jù)中也先根據(jù)預警規(guī)則計算出分量表的預警 值，然后再綜合計算出整體預警值，整體預警值的計算方法是，如分量表有1個W上紅色預 警，則整體預警為紅色預警；如分量表有2個W上黃色預警，則整體預警為黃色預警；如分 量表有3個W上藍色預警，則整體預警為藍色預警；也理云數(shù)據(jù)中也按照紅黃藍綠順序優(yōu) 先判斷整體預警。
[0021] 常用詞匯解釋： 也檢;全稱為也理檢測，意為通過量表等手段對人的也理狀態(tài)進行檢測，包括人格、智 力、情緒、精神傾向等內(nèi)容。隨著健康體檢的發(fā)展，逐漸將也檢列為常規(guī)項目，也稱也理體 檢。
[0022] 開單;本系統(tǒng)指的是發(fā)起一個測評活動，意為開出一個也理檢測的單子，類似于醫(yī) 院給病人開化驗單、檢查單等，開單可W是針對個人開測評單，也可W是針對團體開的測評 單。
[0023] 常模;本系統(tǒng)中指的是量表常模，意為正常人的模型數(shù)據(jù)，是通過對一定數(shù)量的正 常人特定群體進行測評，得出的也理狀態(tài)數(shù)據(jù)模型，常用常模一般包括兩部分，即平均分和 標準差。例如，對某一城市的200名正常智力初中生進行智力測驗，得出平均分為98,標準 差為8,則常模用98 + 8來表示，如再有學生測評，得分為80,對比常模，低于90 (98-8)，則 懷疑該學生存在智力障礙。一般區(qū)域常模數(shù)據(jù)規(guī)模要300人W上，全國常模在3000人W上。
[0024] 信度;是指同一被試者在不同時間內(nèi)用同一測驗(或用另一套相等的測驗）重復測 量，所得結果的一致程度。
[0025] 效度;是指所測量的與所要測量的也理特點之間符合的程度，或者簡單地說是指 一個也理測驗的準確性。
[0026] 原始分;是指完成也理測驗各題目后，通過直接統(tǒng)計得出的原始分數(shù)，也叫粗分。
[0027] 標準分:是指按照一定規(guī)則將原始分數(shù)進行處理，轉化得來的分數(shù)。
[002引測評內(nèi)容分類：
【主權項】
1. 一種基于移動互聯(lián)網(wǎng)技術進行也理測評的方法，其特征在于：包括w下的步驟： 1) 使用電腦、手機、平板電腦和特制的手持智能掃碼設備，通過互聯(lián)網(wǎng)連接也理云數(shù)據(jù) 中也，進入也理測評模塊； 2) 在也理測評模塊功能區(qū)，通過測評開單，發(fā)起一次也理測評，可W發(fā)起個人的也理測 評，也可W發(fā)起團體的也理測評； 3) 測評開單依據(jù)量表類別、年齡階段、行業(yè)和性別屬性，為測評者選擇適合其使用的也 理量表； 4) 選擇好也理量表后，可選擇輸入測評人數(shù)、有效期、測評報告顯示方式，等信息，開單 成功后，即可生成也理測評唯一網(wǎng)絡地址和二維碼圖形； 5) 開單后，可W有H種測評方式進行也理測評；一是智能終端掃描二維碼進行也理量 表測評、也理咨詢；二是在電腦上點擊對應的測評地址進行也理量表測評、也理咨詢；H是 用手機掃描二維碼進入測評中也測評，也可在手機上點擊對應的測評地址進行也理量表測 評、也理咨詢； 6. H種測評方式均可進行也理測評，對測評的結果進行分析計算，通過對總分、總平均 分、陽性項目數(shù)、陽性因子總分和陽性項目平均分的指標計算，來判定預警指數(shù)。
2. 根據(jù)權利要求1所述的一種基于移動互聯(lián)網(wǎng)技術進行也理測評的方法，其特征在 于：所述的測評開單包括量表開單和套餐開單，所述的開單指的是發(fā)起一個測評活動，意 為開出一個也理檢測的單子，開單可W是針對個人開測評單，也可W是針對團體開的測評 單； 量表開單指的是一個人發(fā)起一個量表的測評，套餐開單指的是發(fā)起多個量表的測評。
3. 根據(jù)權利要求1所述的一種基于移動互聯(lián)網(wǎng)技術進行也理測評的方法，其特征在 于：所述的測評類別包括人格個性、智力智能、人際社交、能力才華、婚姻家庭、身也健康、職 業(yè)事業(yè)和戀愛情感八大類別。
4. 根據(jù)權利要求1所述的一種基于移動互聯(lián)網(wǎng)技術進行也理測評的方法，其特征在 于：所述的年齡分為幼兒期、小學前期、小學后期、初中期、高中期、大學期、成人期和老人 期，所述的幼兒期為0-6歲年齡段，小學前期為7-9歲年齡段，小學后期為10-12歲年齡段， 初中期為13-15歲年齡段，高中期為16-18歲年齡段，大學期為19-24歲年齡段，成人期為 25-60歲年齡段，老人期為60歲W上的年齡段。
5. 根據(jù)權利要求1所述的一種基于移動互聯(lián)網(wǎng)技術進行也理測評的方法，其特征在 于；所述的行業(yè)分為通用行業(yè)、教育行業(yè)、衛(wèi)生行業(yè)、企業(yè)、金融行業(yè)、制造行業(yè)、行政機關單 位。
6. 根據(jù)權利要求1所述的一種基于移動互聯(lián)網(wǎng)技術進行也理測評的方法，其特征在 于；所述的總分、總平均分、陽性項目數(shù)、陽性因子總分和陽性項目平均分的指標是通過也 里量表進行統(tǒng)計計算，所述的也里量表是由一個W上的問題及配套選項組成的問卷，一套 量表也可包含多個分量表；所述的總分指的是問卷的總分；所述的總平均分指的是問卷總 分除W問卷題目數(shù)量；陽性項目數(shù)指的是得分超過預定數(shù)值的題目數(shù)；所述的陽性因子總 分指的是得分超過預定數(shù)值的分量表總分；所述的陽性項目平均分指的是陽性項目總分除 W陽性項目數(shù)。
【專利摘要】本發(fā)明涉及一種心理測評領域，具體涉及一種基于移動互聯(lián)網(wǎng)技術進行心理測評的方法，進入心理測評模塊，開單，選擇心里量表，進行心理測評，對結果進行分析計算，根據(jù)測評報告，評估測評者心理狀況的方法，是以測評者報告對比量表常模，量表常模指的是正常人的測評模型數(shù)據(jù)，是通過對一定數(shù)量的正常人特定群體進行測評，得出的心理狀態(tài)數(shù)據(jù)模型，測評方法的優(yōu)點是方便快捷，使用任意智能終端掃描二維碼即可不限時間、不限地域進行心理量表測評與心理咨詢，心理云數(shù)據(jù)中心可以實現(xiàn)動態(tài)的心理檔案云端管理。
【IPC分類】G06Q50-22
【公開號】CN104616232
【申請?zhí)枴緾N201510046058
【發(fā)明人】程豪
【申請人】河南衛(wèi)豪實業(yè)有限公司
【公開日】2015年5月13日
【申請日】2015年1月29日